Le programme TALENT, dédié à l’étude et à la promotion des ressources et des compétences techniques dans la recherche du Royaume-Uni, a mis sur pied une commission qui propose une série d’études et de propositions sur ce sujet. Dans ce cadre, il a récemment diffusé un rapport intitulé « Research Culture: A Technician Lens », pour l’illustration et la défense de la place des personnels techniques dans l’enseignement supérieur, la recherche et l’innovation. Le rapport se conclut par six recommandations, dont voici par exemple la troisième « Project leads should understand and recognise the importance of technicians’ contributions and expertise to projects, ensuring inclusion at all stages, for example, enabling input in the early planning phases. »
Ghislaine Filliatreau
