L’impact des travaux de recherche a pris une part croissante dans l’évaluation des chercheurs, et Ruth O’Connor et coll. proposent de s’interroger sur ses...
Vous vous interrogez sur l’utilisation de l’intelligence artificielle en recherche, sur ce qui est permis, conseillé ou sur comment vous former ? Pour n’en...
Le Forum UNESCO de 2002 sur l’impact des didacticiels libres dans l’enseignement supérieur a mis en lumière l’importance des ressources éducatives ouvertes (REL) pour...
Le réseau européen des référents à l’intégrité scientifique (ENRIO) et l’association Science Europe qui regroupe les principaux financeurs européens de la recherche publique...
L’institut Pasteur publie une courte note qui rappelle que le plan de gestion de gestion des données (PGD) n’est pas seulement une nécessité «...
Dans le cadre des rendez-vous LORIER, Anne-Laure Youhnovski Sagon a donné, le 13 janvier 2025 une conférence au cours de laquelle elle a présenté...
L’initiative DORA vient de mettre en ligne une formation gratuite en anglais, courte, destinée à toute personne qui souhaite en savoir plus sur l'évaluation...
Un papier de O. Azeroual et J. Schöpfel questionne le rôle de l’IA dans l’évaluation de la recherche et les questions éthiques que ce...
Quels critères prendre en compte pour évaluer la fiabilité des résultats de recherche ? C’est l’objet d’un article de Nosek et coll. qui propose...
Le guide « Partager les données liées aux publications scientifiques – Guide pour les chercheurs » détaille de manière pédagogique ce qu’il faut avoir présent à...
Le collège Données de la recherche du Comité pour la Science ouverte propose un guide pratique intitulé « Définir une approche qualité des données...
Dans une tribune de EMBO Reports et un rapport publié ici, des chercheurs de l’Institut Max-Planck proposent la mise en place de procédures d'évaluation...