Thème 14 : Si nous avions une baguette magique, comment pourrions-nous réduire l’empreinte environnementale de notre recherche à l’Inserm ?
Eléments introductifs de réflexion fournis aux ateliers
- Répartition de l’empreinte carbone des différentes activités liées à la recherche
- Initiative Labos1point5 : enquête sur les pratiques des personnels de recherche, proposition
de solutions et recueil des perceptions - Objectifs de l’UE en termes d’empreinte carbone
- Recommandations de l’EPFL Lausanne pour des voyages professionnels durables
Expériences positives mentionnées dans l'atelier
des initiatives existantes pour sensibiliser au problème :
- Prises de conscience individuelles, mise en place de groupes de réflexion qui ont émis des
recommandations auprès de la direction - Nombreuses initiatives locales pour se rendre compte de nos impacts
des actions concrètes pour réduire l’impact environnemental :
- Recyclage du polyester, des déchets électroniques, gourdes offertes par le labo, groupe
congélateurs moins froids, réduction du matériel jetable, abandon des machines à café à
capsules - Choix des fournisseurs en partie guidés par l’impact environnemental; regroupement des
commandes pour un site - Atelier vélo
Problèmes identifiés par l'atelier
des partenaires qui ne permettent pas toujours de mettre en place les initiatives :
- Tri des déchets non respecté par certains prestataires ou non pris en charge par
l’hébergeur/le site - Difficultés pour recyclage des masques
des pratiques institutionnelles défavorables à la réduction de l’empreinte carbone :
- Non prise en compte pour la prise en charge des déplacements domicile-travail du trajet
combiné vélo-transport en commun - Remplacement du matériel informatique trop fréquent
- Gaspillages à différents niveaux, liés aussi aux bâtiments vétustes et aux installations mal réglées
- Manque d’incitations à prendre le train (temps, budget) et importance des missions et déplacements pour la recherche
- Pas une priorité pour les chef·fes d’équipe
des pratiques de la recherche qui ont un impact environnemental :
- Importance des déchets chimiques et infectieux
- Impressions papier non optimisées
Idées de solutions issues de l'atelier
mettre en place des initiatives de sensibilisation au problème :
- Effectuer des bilans carbone, communiquer sur le sujet; mise en place de personnes
ressources pour ces bilans et les actions à mener - Groupes de travail locaux, ateliers frise du climat
- Communication sur le recyclage et la gestion des déchets, et les économies d’énergie
(chauffage, climatisation)
installer des pratiques concrètes permettant de réduire l’impact :
- Prise en compte de la question environnementale dans l’organisation d’événements
- Mieux recenser les besoins pour grouper les commandes
- Eviter l’achat de matériels à l’obsolescence programmée
- Clauses obligatoires dans les marchés publics sur la question environnementale
inciter à une mobilité moins polluante :
- Incitations et accompagnement pour l’utilisation du vélo, recharge pour véhicules électriques
- Incitations à limiter les transports et à privilégier le train
faire en sorte que les institutions et tutelles entreprennent des actions :
- Rénovation des locaux
- Réfléchir à l’introduction d’un principe pollueur/payeur pour les laboratoires
- Les initiatives individuelles ou locales ne sont pas suffisantes, promouvoir de plus fortes
implications des directions et des institutions
